Call 2018 – ERASMUS+

Ci siamo lasciati da poco alle spalle due tra le prime scadenze della CALL 2018 del Programma ERAMSUS+.

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Nuovo sito di Progetto

E’ online il sito del progetto ATOMS&C, una piattaforma bilingue (inglese e francese), che permette la messa in trasparenza e la condivisione dei contenuti relativi all’avanzamento di progetto.

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Progetto GIOVANI AL CENTRO

 Progetto GIOVANI AL CENTRO

ATTIVITÀ SVOLTE NELL’AMBITO DEL PROGETTO “GIOVANI AL CENTRO”

Il progetto è stato avviato, dopo una fase preparatoria, con un evento condotto con la metodologia del Word Cafè, che ha avuto l’obiettivo di coinvolgere tutti gli stakeholder nella definizione di dettaglio delle attività. Il world café è stato realizzato in data 13 ottobre 2016 con la partecipazione di scuole, servizi, rappresentanti istituzionali ed alcuni giovani del territorio. In esito all’incontro sono state individuate tre tematiche intorno alle quali articolare gli interventi: la scuola, gli spazi (e loro funzione e utilizzo) e la creatività (cultura).

Il percorso è proseguito con alcuni incontri tematici di approfondimento:

• focus “scuola e territorio”, in data 29 novembre 2016
• attività di co- progettazione, in data 13 gennaio 2017
• focus “spazi e mobilità”, in data 10 febbraio 2017
• formazione sui temi della Pedagogia di Cantiere, in data 13 febbraio 2017
• formazione sui temi ATOMS, , in data 20 febbraio 2017

Sulle macro-tematiche “Spazi e mobilità” e “Cultura” è stata coinvolta l’Associazione napoletana Mappina (coordinata da un’urbanista ex docente universitaria) che ha proposto un percorso finalizzato all’implementazione di una piattaforma attraverso un lavoro territoriale di mappatura collaborativa. L’idea è quella di sviluppare attività di mapping collaborativo declinato su e con gruppi di giovani per fare una mappatura territoriale utilizzando i loro criteri.

Gio.Net ha finanziato due laboratori di Mappina (avviati il 16 maggio 2017 con le conduttrici Erika Borsari e Chiara Calzoni) e un laboratorio che si è concetizzato in attività finalizzate alla produzione del supporto digitale (dott.ssa Ilaria Vitellio).

Sulla macro-tematica “Scuola e territorio” è stato avviato un percorso di co-progettazione con le scuole, che hanno proposto laboratori curriculari e non, con il duplice obiettivo di incrementare l’offerta formativa con attività di promozione dell’agio ed aprire gli spazi scolastici per attività più legate alla creatività ed al corretto utilizzo del tempo libero. In totale sono 7 i laboratori validati, per l’organizzazione dei quali Gio.Net ha provveduto a:

• invio della modulistica necessaria alla stesura dei contratti (docenti singoli, cooperative, associazioni, ecc.) per i conduttori dei laboratori;
• stesura dei contratti e delle lettere di incarico, recupero delle firme;
• monitoraggio delle attività (incontri con coordinatrice Gio.Net per definire gli strumenti da utilizzare);
• predisposizione e consegna documentazione per il monitoraggio delle attività (fogli firme, registri, schede, ecc.);
• liquidazione compensi;
• raccolta della documentazione e stesura di un breve report finale.

Futura words and colours: Inaugurazione dei murales del laboratorio di Giovani al centro

Mercoledì 6 dicembre 2017 alle ore 10 si terrà l’inaugurazione del murales realizzato nel sottopasso della stazione di San Pietro in Casale da alcuni allievi di Futura.

L’opera è frutto di un laboratorio di 25 ore, Futura words and colours, guidato dal writer Antonio Colaci nell’ambito del progetto “Giovani al Centro” promosso dal Distretto Socio Sanitario Pianura Est della Città Metropolitana di Bologna, in collaborazione con  Dipartimento di Sociologia e Diritto dell’Economia – Università di Bologna e Associazione Gio.Net, cofinanziato dalla Fondazione del Monte.

I partecipanti hanno potuto conoscere gli aspetti fondamentali di una forma creativa, quella dei “Graffiti”, da cui traggono spunto le ultime tendenze della comunicazione e dell’arte contemporanea, stimolando la creatività e imparando le tecniche da cui nascono le più conosciute opere di “arredo urbano” visibili in molte città.

La possibilità di riqualificare uno spazio pubblico, vicino ai ragazzi stessi, è stata occasione per vivere in prima persona un’esperienza di cittadinanza attiva, mettendosi da protagonisti al servizio del territorio.

http://www.comune.san-pietro-in-casale.bo.it/eventi/futura-words-and-colours-inaugurazione-dei-murales-del-laboratorio-di-giovani-al-centro

SAS: dall’esperienza belga di ATOMS al Comune di Bologna

AZIONI SPERIMENTALI DI CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA L 14/2008 – COMUNE DI BOLOGNA: il MODELLO SAS (SERVIZIO DI AGGANCIO SCOLASTICO) attraverso 3 sperimentazioni: Ciofs Fp ER/Cefal ER/Ya Basta

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Il nuovo murales realizzato dagli allievi di Futura presso il sottopasso ciclo-pedonale

Inaugurato mercoledì 6 dicembre 2017 il nuovo murales realizzato dagli allievi di Futura nell’ambito del progetto “Giovani al centro”.

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Inaugurazione Murales Progetto GIOVANI AL CENTRO

Sta per giungere alla conclusione il progetto “Giovani al Centro” coordinato da Associazione Gio.Net, 13 laboratori rivolti a studenti e giovani, un percorso che trova in questa Mappa interattiva alcuni degli interventi: http://cityos.xyz/#/spaces/53.

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DOYOURMOB 2017

6^ edizione DOYOURMOB

Ritorna l’appuntamento annuale con DoYourMOB, l’evento dedicato alla Mobilità Transnazionale che giunge alla 6^ edizione. Il tema centrale di quest’anno è l’analisi della relazione esistente tra mobilità e apprendimento basato sul lavoro.

DYM si inserisce quest’anno nell’evento JOB&Orienta di Verona,  il più grande salone nazionale sull’orientamento, scuola, formazione e lavoro,luogo d’incontro privilegiato tra il visitatore e il mondo del lavoro, della scuola e della formazione, con eventi utili all’orientamento dei giovani. Una scelta non casuale poiché DYM – che ancora una volta punta il suo sguardo alla Mobilità Transnazionale – si è posto come obiettivo l’analisi della relazione esistente tra mobilità e apprendimento basato sul lavoro. E fa attraverso un un fitta serie di interventi, animati da ospiti nazionali e internazionali, e di autorevoli esponenti del mondo della formazione.

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Prospettive europee con Erasmus+

INFODAY – Priorità nazionali e prospettive europee con Erasmus+ per la Scuola e l’Educazione degli adulti

Scuola Centrale di Formazione – socio di GIONET – organizza una giornata informativa dedicata alle opportunità di ERASMUS+ per la Scuola e l’Educazione degli adulti incentrata su Azione Chiave 1 Progetti di Mobilità e Azione Chiave 2 Partenariati strategici in vista delle scadenze 2018.
Per l’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire interviene il Dott.Pietro Michelacci

Giovedì 7 dicembre, dalle 10,30
presso OPIMM, via del Carrozzaio, 7 – Bologna

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KICK OFF Meeting del progetto ATOMS&C

Prende il via da Bruxelles il progetto “ATOMS&C” – ERAMUS KA2 – 17PE0009 (2017–1–BE01–KA201–024750) con il KICK OFF Meeting che si è il svolto il 31 ottobre scorso.

Il progetto si pone in continuità con le precedenti esperienze ATOMS, con l’intento di sviluppare ed integrare il lavoro avviato con un maggiore coinvolgimento delle famiglie dei ragazzi a rischio di dispersione.

Le finalità sono:
 Definire i bisogni delle famiglie e degli operatori mediante l’elaborazione di uno STATO
DELL’ARTE
 Favorire la sinergia FAMIGLIE/SCUOLA/SERVIZI al fine di diminuire il rischio di abbandono scolastico degli studenti e favorire la loro riuscita
 Migliorare il dialogo con le famiglie rendendo più comprensibile il senso dell’esperienza
scolastica e il funzionamento del sistema
 Elaborare un DISPOSITIVO TRANSNAZIONALE in relazione ai BISOGNI RILEVATI, sperimentarlo e adattarlo ai contesti territoriali
 Fornire agli operatori gli strumenti affinché possano prendere in considerazione i fattori
familiari nel lavoro di accompagnamento degli studenti in abbandono

DESTINATARI
– Le FAMIGLIE con particolare attenzione a quelle di studenti da 6 a 18 anni a rischio di dispersione
– Le SCUOLE e gli OPERATORI DEI SERVIZI

TITOLARE

FISSAAJJ (BE)

PARTNERS

CEC (BE)

ASSOCIAZIONE GIO.NET (IT)

UNIVERSITA’ DI BOLOGNA (IT)

FUNDACIO TRINIJOVE (ES)

FUNDACIO PER LES ESCOLES PARROQUIALS BARCELLONA (ES)

RETE ITALIANA – organismi che hanno formalmente aderito

DURATA PROGETTO:

01 OTTOBRE 2017 – 30 SETTEMBRE 2019

Coordinamento:

Agnese Lorenzini – progetti@gio-net.org