Servizio di Aggancio Scolastico
Sviluppo di un modello operativo, obiettivi di apprendimento e raccordo operativo SAS/scuola
Il SAS è un servizio per l’aggancio e la rimotivazione di allievi a rischio di dispersione scolastica.
Obiettivo della formazione è duplice: la modellizzazione del servizio, predisponendo strumenti e processi capaci di organizzare e gestire l’uscita momentanea e il rientro nella scuola degli/delle allievi/e; il potenziamento del raccordo tra scuola e laboratori esperienziali dei SAS sugli obiettivi di apprendimento (cognitivo, relazionale, comportamentale).
CONTENUTI:
- Analisi delle risorse e dei vincoli dei soggetti coinvolti (scuola, servizi, famiglia, SAS)
- Analisi istituzionale e dei gruppi in funzione dell’uscita e del rientro
- Analisi delle caratteristiche dei possibili fruitori del servizio
- Sviluppo di processi di integrazione tra SAS e scuole invianti
- Raccordo metodologico tra didattica laboratoriale e didattica d’aula
- La corrispondenza tra le attività proposte nei SAS e le conoscenze/competenze curricolari
- Gli strumenti operativi per lo scambio di informazioni e la programmazione del percorso personalizzato
- Gli strumenti operativi per la valutazione degli apprendimenti acquisiti nei percorsi SAS
- Metodologie per una condivisione efficace del percorso SAS con la classe nell’ottica del reinserimento nel percorso scolastico
METODOLOGIA:
Il percorso è articolato sull’utilizzo di metodologie attive: lezioni frontali, lavori in gruppo e simulazioni. I partecipanti saranno suddivisi in 2 gruppi di lavoro (Gruppo A modellizzazione – Gruppo B raccordo operativo SAS/scuola)
DURATA:
- incontri: Per ciascun gruppo 5 incontri di n. 3 ore ciascuno, totale ore: 15 in presenza e 10 in autoformazione e projet work (per ciascun gruppo)
SCARICA IL PROGRAMMA formativo:
formazione SAS (2018)
Info sull'autore