DOYOURMOB 2017

6^ edizione DOYOURMOB

Ritorna l’appuntamento annuale con DoYourMOB, l’evento dedicato alla Mobilità Transnazionale che giunge alla 6^ edizione. Il tema centrale di quest’anno è l’analisi della relazione esistente tra mobilità e apprendimento basato sul lavoro.

DYM si inserisce quest’anno nell’evento JOB&Orienta di Verona,  il più grande salone nazionale sull’orientamento, scuola, formazione e lavoro,luogo d’incontro privilegiato tra il visitatore e il mondo del lavoro, della scuola e della formazione, con eventi utili all’orientamento dei giovani. Una scelta non casuale poiché DYM – che ancora una volta punta il suo sguardo alla Mobilità Transnazionale – si è posto come obiettivo l’analisi della relazione esistente tra mobilità e apprendimento basato sul lavoro. E fa attraverso un un fitta serie di interventi, animati da ospiti nazionali e internazionali, e di autorevoli esponenti del mondo della formazione.

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Prospettive europee con Erasmus+

INFODAY – Priorità nazionali e prospettive europee con Erasmus+ per la Scuola e l’Educazione degli adulti

Scuola Centrale di Formazione – socio di GIONET – organizza una giornata informativa dedicata alle opportunità di ERASMUS+ per la Scuola e l’Educazione degli adulti incentrata su Azione Chiave 1 Progetti di Mobilità e Azione Chiave 2 Partenariati strategici in vista delle scadenze 2018.
Per l’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire interviene il Dott.Pietro Michelacci

Giovedì 7 dicembre, dalle 10,30
presso OPIMM, via del Carrozzaio, 7 – Bologna

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KICK OFF Meeting del progetto ATOMS&C

Prende il via da Bruxelles il progetto “ATOMS&C” – ERAMUS KA2 – 17PE0009 (2017–1–BE01–KA201–024750) con il KICK OFF Meeting che si è il svolto il 31 ottobre scorso.

Il progetto si pone in continuità con le precedenti esperienze ATOMS, con l’intento di sviluppare ed integrare il lavoro avviato con un maggiore coinvolgimento delle famiglie dei ragazzi a rischio di dispersione.

Le finalità sono:
 Definire i bisogni delle famiglie e degli operatori mediante l’elaborazione di uno STATO
DELL’ARTE
 Favorire la sinergia FAMIGLIE/SCUOLA/SERVIZI al fine di diminuire il rischio di abbandono scolastico degli studenti e favorire la loro riuscita
 Migliorare il dialogo con le famiglie rendendo più comprensibile il senso dell’esperienza
scolastica e il funzionamento del sistema
 Elaborare un DISPOSITIVO TRANSNAZIONALE in relazione ai BISOGNI RILEVATI, sperimentarlo e adattarlo ai contesti territoriali
 Fornire agli operatori gli strumenti affinché possano prendere in considerazione i fattori
familiari nel lavoro di accompagnamento degli studenti in abbandono

DESTINATARI
– Le FAMIGLIE con particolare attenzione a quelle di studenti da 6 a 18 anni a rischio di dispersione
– Le SCUOLE e gli OPERATORI DEI SERVIZI

TITOLARE

FISSAAJJ (BE)

PARTNERS

CEC (BE)

ASSOCIAZIONE GIO.NET (IT)

UNIVERSITA’ DI BOLOGNA (IT)

FUNDACIO TRINIJOVE (ES)

FUNDACIO PER LES ESCOLES PARROQUIALS BARCELLONA (ES)

RETE ITALIANA – organismi che hanno formalmente aderito

DURATA PROGETTO:

01 OTTOBRE 2017 – 30 SETTEMBRE 2019

Coordinamento:

Agnese Lorenzini – progetti@gio-net.org